学前教育作为人生的第一个教育阶段，是促进人终身发展的奠基工程。肩负促进区域学前教育优质均衡发展的使命，2020年，南海机关第二幼儿园学前教育集团正式成立，在统一的办园理念和育人目标的指引下，集团总园长周结华鼓励集团内各园因地制宜创特色、传承创新共发展。成立5年，集团真正实现了“办一所优一所”愿景，为更多适龄儿童提供高质量的学前教育服务，成功入选了广东省第三批优质基础教育集团培育对象。
1991→2025！
筑梦三十四载，花开新时代
“10多年来，随着多项学前教育改革措施不断落实，办园条件改善了，老师教育理念和专业素养也在不断提升。”周结华在南海从事学前教育将近30年，见证了幼儿园的发展与变化，感慨万千。南海机关二幼从很小的园区扩建到如今的7000多平方米，宽敞优雅，教学硬件设施齐全，新增的学位实现了市民“好入园，入好园”的美好期盼。
实现高质量发展，凝心聚力是关键。南海机关二幼拥有一支敢人为先的头部管理队伍，引领教师队伍专业发展。在管理方面，幼儿园教学活动每一个环节都按照科学的方法进行，确保幼儿在园接受到优质的教育。在从2019年开始执行的佛山市保育教育质量评估中，连续两轮幼儿园获得四星最高级别的优秀等级。
集团办学成效受到羊城晚报、佛山日报等多家媒体关注和报道
身为幼儿园的领航人，周结华提出了“慢教育 悦成长”办学教育思想，强调教育应尊重幼儿的自然成长规律，以平和、耐心的方式陪伴幼儿成长，让教育过程充满快乐和幸福。在她看来，“慢教育”紧紧围绕幼儿、慢慢影响幼儿、缓缓走进幼儿、渐渐塑造幼儿。“教育是一个缓慢而渐进的过程，在于尊重幼儿内在成长的自然规律，尊重每个幼儿的年龄和身心发展节奏，不急于求成，让教育如同春雨般‘润物细无声’。”周结华说。
而“悦成长”则突出在教育过程中，让幼儿和教师都能体验到成长的快乐和幸福；侧重于营造快乐、温馨、充满爱的教育环境，使幼儿在愉悦的氛围中主动探索世界，发展能力。周结华总结，以儿童为中心的“慢教育·悦成长”注重教育的过程，关注幼儿在每一个阶段的点滴进步和内心需求。
在“慢教育·悦成长”教育思想的引领下，南海机关二幼先后被评为全国规范化家长学校实践基地、全国足球特色幼儿园、广东省“网络安全示范校”、佛山市示范性家长学校、佛山市校本研修基地、南海区教育科研基地、南海区学前教育教研基地、南海区先进幼儿园等国家级、省市区荣誉。
“五好”幼儿园模式为指引
促进集团整体教育质量提升
当前，为推动优质学前教育资源的共享与再生，集团化办园的管理模式成为了激活学前教育普惠发展的新动力。
2020年，南海机关二幼正式成立教育集团，实行集团化管理。集团化办学的核心是优质资源高效共享，如何让优质资源在集团内高效共享？考验的是集团“领航人”的顶层设计能力和管理智慧。作为总园长的周结华提出了打造“五好”幼儿园（幼儿喜欢的好老师、师幼喜欢的好园长、家长喜欢的好幼儿园、家园社协同育人的美好生态、共创孩子的好未来的）的办园模式，从师资互派、管理互通、文化互融、资源互享、城乡互融五个方面来分享集团化办学的“五互”路径。
从空间、资源、评价三方进行重塑
周结华认为，要以反思推动发展，创新促进高效，推动形成简化办学可持续发展的良好生态，从而实现教育公平与效率的双赢。
因此，南海机关二幼学前教育集团根据新时代教师队伍高标准建设提出了“生态取向，赋予教师成长的力量——促进幼儿园教师专业成长的有效策略”教师培养主张。从组织生态（为教师发展提供适宜的生态圈）、群体生态（构建多层次学习成长共同体）、个人生态（引领教师从观光者走向研究者）三个维度，更新文化建设，创造支持教师专业持续发展的环境。在课程建设方面，提出了专注“大体育观”视域下践行“五育融合育全人”的素质教育，开发与实施 “大体育”向“大健康”发展的园本课程，为更多幼儿园促进幼儿园的课程建设指明了方向。
目前，该集团已向“五好幼儿园”办园模式来开展实践研究，有针对性的开展项目式培训，一对一导师驻园，导师挂帅指导，让新园一开园就是好园，近三年来新办的成员园参加佛山市幼儿园保育教育质量评估均获优秀等级。同时，通过矩阵指导，逐步形成“一园示范，众园协同”教育成果推广模式。“当前，集团成为广东省第三批优质基础教育集团培育对象，这是实属不易的荣誉。”周结华说。
向内引领向外辐射
助力学前教育优质均衡发展
现如今，南海机关二幼学前教育集团肩负着发挥示范引领作用，带动市区学前教育优质均衡发展、让每一名幼儿都能享受到高质量的学前教育的使命。成立5年来，该集团在全方位助力学前教育优质均衡发展等方面进行了大胆的探索、取得了良好成效。
向内引领。在注重自身发展的同时，集团以“请进来，带出去”为指引，有针对性地邀请理论导师、实践导师为集团园长们做课题研究、保教质量等专题培训，有效促进集团园长们的专业素养；并根据各幼儿园水平和发展需要，有计划地组织园长们到南京、山东、深圳、广州等幼教前沿地区的幼儿园去参观、交流，探讨新想法、沟通思想，进一步拓展园长专业素养的广度。
同时，依托“一体三基三阶段”解决园际教师发展差异的问题，使教师从机械流动走向内生发展，成就从“输血”到“造血”的教师群体发展态势。近两年以来，集团共有25名教师进行学历提升，46名教师获得职称晋升，省市区的获奖人次大幅度增加。
向外辐射。南海机关二幼作为广东省教育厅第二批学前教育高质量发展实验区的城区帮扶乡镇核心园，依托城乡学前教育一体化资源中心，以集团内部资源为基础，以“健全教研模式”“丰富培训形式”“共享管理机制”“完善帮扶路径”等方面构建“四位一体”的立体帮扶机制，积极推进构建优质均衡的基本公共教育服务体系，推动了西樵镇所有幼儿园、三水区城乡幼儿园等薄弱地区幼儿园的发展。
2024年10月17日柔性支教见面座谈会
同时，集团每年都会组织骨干教师赴黔东南（从江县第二示范幼儿园幼教集团、台江县台盘乡中心幼儿园）、粤西北（河源市和平县南园、韶关幼儿园）等地，开展教研活动，让两地教育同频共振、长效发展。并外派集团骨干管理层，进驻对口帮扶园开展支教行动，将办园经验和优质课程辐射到当地。
叠北幼儿园音乐活动：非洲欢迎您
“这是弘扬教育家精神，做新时代‘大先生’的生动实践。”周结华说，教育家精神是一种高尚且内涵丰富的精神品质。在她看来，心中有大我，有理想信念是担负教书育人的责任；不断超越自我，终身学习是对自我的要求标准。
“2024年12月，集团成功申报广东省首批高质量幼儿园共同体，意味着我们对标广东省高质量示范园的目标奋进。”对未来南海机关二幼学前教育集团发展，周结华充满期待，集团将以“蜂巢式”共育新模式，深化“五好幼儿园”的实践应用，携手打造高质量幼儿园新标杆。
附南海机关第二幼儿园学前教育集团总园长周结华风采展示
幼儿园正高级教师
广东省中小学“百千万人才培养工程”名园长培养对象优秀学员
佛山市学前教育学科带头人
佛山市基础教育“三名人才”名校长
佛山市名园长工作室主持人
南海区教育系统个人“突出贡献奖”
广东省学前教育高质量发展实验区“城乡学前教育一体化管理资源中心”佛山市南海区项目核心成员
佛山市南海区机关第二幼儿园教育集团（省级优质教育集团培育对象）理事长
广东省首批高质量幼儿园共同体带动园园长
文/佛山市新闻传媒中心记者苏宏堃
编辑：陈月芹
