近期，中南财经政法大学部分学生在网络呼吁，希望学校取消三千米长跑测试项目，引发社会关注关注。不少学生认为现行考核标准过于严苛。该校体测办一名工作人员回应称，3000米长跑测试并非体能测试，而是体育期末考试项目之一，非唯一必选项，且该成绩也不会影响学生毕业。若学生认为难以达标，也可选择其他考试项目。专家认为，学校的初衷是为了鼓励学生加强日常锻炼，但在设置考核标准时，也需切合大学生体能实际。
高校如何开展体能测试，是一个受到广泛关注的话题。从长跑距离到游泳必修，从体测挂钩毕业到体育课挂科影响评优，类似的讨论几乎每隔一段时间就会上演一次。争议不仅存在于高校内部，而且有时还会外溢到社会，导致很多人难以理解，为何高校总是和体能测试过不去。一些学生家长更是心情复杂，他们一方面希望孩子在大学里能够积极参加体育运动，另一方面又担心体测过严会伤了学生身体，甚至影响至孩子毕业，因此希望学校能够降低标准。
平心而论，现在大学生确实需要更多运动。不少大学生在高中阶段就存在体育“欠账”，进入大学后，低头刷手机、缺乏基本运动、临近毕业时熬夜赶论文等，导致有些学生爬三层楼就会出现气喘等症状，换桶装水都觉得费劲。“脆皮大学生”虽是网络调侃，却揭开了部分大学生体能下降的现实。如果二十岁的身体扛不住3000米奔跑，不仅是个人健康危机，更是教育体系的警示。
若想让高校体育课和体能测试进入规范化轨道，制定透明合理的规则是前提。考核标准是否经过科学论证，替代项目能否保障公平，评优是否存在隐性门槛等，这些问题都需要校方给出清晰的答案。除了标准要清晰之外，体测还要保持一定的灵活性，比如长跑和游泳各有所热，不应该在体测项目上搞一刀切。假如学生能够根据自身条件选择考核项目和方式，并且体测评分体系既鼓励突破又要包容差异，体育测试争议就会平息下来。
但也要看到，规则终究只是外力，比规则约束更可贵的是自觉。过去的经验告诉我们，大学生晨跑不是靠考勤表逼出来。运动不应仅是为了学分，否则就可以沦为取巧，甚至是华而不实的表演。大学生持久的锻炼热情源自他们对健康生活的热爱，以及由运动带来的愉悦，学校最该做的不是用考勤表给学生压力，而是通过合理的激励机制，引导学生从体育运动中找到快乐，在快乐中收获健康。
3000米跑等体测项目存废之争，答案不在体测考核方案里，而在大学生对待生命的态度里。让优育运动不再是难受的代名词，让强身健体成为发自内心的选择，大学体育运动才会找到其真正的意义，也才能尽快撕除“脆皮”标签，让大学生们普遍变得更加健壮和充分活力。
文/唐传艳
编辑/张丽
